“Ein Grundschüler heimlich vor der Turnstunde zw
“Ein Grundschüler heimlich vor der Turnstunde zwischen den Roboter-Hochsprungmatten versteckt” “Lehrer bindet die Matten mit dem Grundschüler dazwischen fest zusammen” “anderen Turnen obendrauf herum” “nach der Stunde vom Lehrer Programm zum intensiven Durchkneten gestartet” “nach dem Programm vom Lehrer befreit” “später mit Erlaubnis erneut zwischen den Roboter-Hochsprungmatten mit Programm zum intensiven Durchkneten”
Der geheime Roboter-Kneter
Finn war ein Grundschüler mit einem Faible für Abenteuer. Und er war nicht gerade der größte Fan von Turnen. Deswegen versteckte er sich an diesem Tag, kurz bevor die Turnstunde begann, zwischen den neuen Roboter-Hochsprungmatten in der Turnhalle. Die Matten waren riesig, mit einer glatten, elastischen Oberfläche, die sich bei jedem Sprung wölbte.
“So ein Glück, dass die neuen Matten so groß sind!”, dachte Finn und kroch zwischen zwei Matten hindurch. Er klammerte sich an den Gummibändern, die die Matten an ihren Rändern zusammenhielten. Gerade als er sich gemütlich eingerichtet hatte, hörte er Herrn Müller, den Turnlehrer, rufen: “Okay, Kinder, heute testen wir die neuen Matten! Ich muss sie noch schnell zusammenbinden, damit sie nicht so sehr herumrutschen.”
Finn stockte der Atem. Herr Müller kam mit dicken, knallroten Bändern auf ihn zu. “Mist!” dachte Finn und zog sich so weit wie möglich zusammen. Herr Müller fixierte die Matten mit den Bändern, ohne zu merken, dass Finn zwischen ihnen eingeklemmt war.
“So, jetzt sind sie sicher!” sagte Herr Müller zufrieden und winkte die Kinder zum Springen.
Finn konnte nur zusehen, wie die anderen Schüler mit Begeisterung auf die Matten sprangen. Die Matten wölbten sich unter ihrem Gewicht, und Finn spürte, wie er in der Mitte herumgeschüttelt wurde. Es fühlte sich an, als würde er in einem riesigen Waschbecken geschleudert werden.
Nach der Stunde waren die Kinder erschöpft und gingen nach Hause. Herr Müller blieb aber noch in der Halle. Er hatte ein Tablet in der Hand, auf dem er ein Programm startete. “So, jetzt zeige ich dir, was du drauf hast, du Roboter-Matte!” brummte er.
Ein blaues Licht blitzte auf, und die Matten begannen, sich rhythmisch zu bewegen. Sie dehnten sich, zogen sich zusammen, hüpften und schlugen wie ein riesiger, vibrierender Kuchen. Finn konnte sich nicht mehr halten und fiel aus seinem Versteck.
“Oh, mein Gott, Finn! Was machst du denn da?!” schrie Herr Müller überrascht. Finn, völlig verängstigt, erklärte, was passiert war.
Herr Müller musste lachen. “Du kleiner Schelm, du hast ja ein Abenteuer erlebt! Aber ich muss dir sagen, dieses Programm ist eigentlich für den Test der Matten gedacht. Es soll sie richtig durchkneten. Da hast du jetzt ordentlich mitbekommen!”
Finn war erleichtert, dass Herr Müller nicht sauer war. “Kann ich das Programm nochmal mitmachen, aber diesmal freiwillig?” fragte er vorsichtig.
Herr Müller nickte. “Klar, aber nur, wenn du es mir vorher sagst und nicht mehr in den Matten versteckst! Wir können auch ein bisschen Musik dazu anmachen, dann wird es noch mehr Spaß!”
So verbrachte Finn den Rest des Nachmittags mit dem Roboter-Kneter-Programm, der ihn ordentlich durchknetete und gleichzeitig eine Menge Spaß machte. Er hatte ein neues Abenteuer erlebt, ein Abenteuer, das er so schnell nicht vergessen würde.
